تمت قراءته: 608 التعليم هو أقوى سلاح يمكنك استخدامه لتغيير العالم. (تطوير التعليم في المدارس الأساسية تكنولوجياً) التعليم نهج اجتماعي… التعليم هو النمو… التعليم هو ليس تحضيراً للحياة… التعليم هو الحياة نفسها إن السير على الدرب التعليمي المدرسي الصحيح يؤدي بلا شك إلى نجاح المنظومة التعليمية كافة، وتكاثف جميع الجهات […]

تمت قراءته: 584 ظاهرة تقطيع الكراسات والكتب وتكسير السبورات والكراسي في نهاية السنة الدراسية من طرف التلاميذ في بعض البلدان العربية أصبحت ظاهرة وجب الوقوف عندها بجدية. فالأبناء أمانة وعجينة طرية نشكلها نحن ورعايتهم وتوجيههم متى تطلب الأمر واجبٌ ونَهْرهم متى كان ضروريًا واجب أيضًا. (ظاهرة تقطيع الكراسات في المدراس) […]

تمت قراءته: 383 العلم نور صاحبه في الحياة ومن دونه سيعيش الناس في ظلمات فالحياة جميلة لكن لا يكتمل جمالها إلا بالتعلم ونشر العلم بين الناس ومن بذور هذا العلم هي المعرفة التي تبدأ خطوة بخطوة عبر السؤال والتساؤل لأنهما من طرق العلم الأصلي. (العلم بين طلبه ونشره) واعلم أن […]

تمت قراءته: 3٬254 غالبا لا نكون قادرين على فهم متى نواجه علاقة سامة، ولا يمكننا التعرف على الضرر الذي يمكن أن تسببه هذه العلاقات في حياتنا اليومية. لذلك، في بعض الأحيان قد تكون العلاقات السامة بين الأم والطفل بسبب شخصية الأم السامة. (الأمهات السامة: أنواعهن وطرق علاجهن) في العلاقات السامة، […]

تمت قراءته: 942 قد تجد ولدا قوي الشخصية قلبه يحيى بالآمال الكبيرة فيثق في نفسه ثقة لا نهاية لها ويحس بالشعور المستقبلي كأنه بين يديه والدنيا تحت قدميه وهو قد يكون فقيرا لا مال لأبويه فنسأل أنفسنا ما سر هذا الغلام؟ (التربية الروحية وأُسسها) التربية الروحية إن التربية الروحية هي […]

تمت قراءته: 753 تُعجبني مقولة لأحدهم يقول فيها (تخيل نفسك أنك تحمل معك كل يوم اثنين كيلوا غرام من البطاطا بشكل دائم لمدة تسعة أشهر كاملة) وهذا فقط مجرد تصور لما تحمله الأم في بطنها في هذه المدة لمرحلة الحمل. (الحياة بين الأم والبنت) الأم – الحياة بين الأم والبنت […]

تمت قراءته: 1٬866 دراسات نقدية في الفكر التربوي المعاصر الفكر التربوي عند ابن خلدون ابن خلدون عبد الرحمن بن الحسن بن خلدون، ولد في تونس سنة 732هـ، ويرجع نسبه إلى حضرموت من عرب اليمن، تربى في حجر والده حيث تعلم القرآن، من نشأته الأولى انكب على تحصيل العلوم الدينية وغير […]

تمت قراءته: 1٬149 إن طبيعة كل إنسان رجلا كان أو امرأة أو شاب أو فتاة هى التطلعات لما هو أفضل فى حياتهم أو دراستهم وهذا هو الطموح الذى يسعون له في تحقيق كل أحلامهم في الحياة. (الشباب بين الطموح والجموح) وتختلف نظرة كل شخص فيما يطمح إليه: فمثلا نجد البعض […]

تمت قراءته: 959 الحياة متوازنة بعدالة الله عزوجل بين عباده فجعل منهم الحاكم والمحكوم والغني والفقير والقوي والضعيف فيحتاج هذا إلى هذا وتكتمل الحياة بينهم في المودة والتعاون والتشاور والترافق فيما بينهم وهناك طبقية عند الناس فمنهم الطبقة الغنية والطبقة الوسطية والطبقة الفقيرة والطبقة المعوزة فالغني له فوق الحاجة والوسطي […]

تمت قراءته: 1٬125 بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم وعلى آله وصحبه أجمعين. أما بعد، (حسن الخلق) الأخلاق كنز الأمم بها ترتقى إلى معالى الأمور وما من أمة ضاعت أخلاقها إلا وأصابها الدمار وفنيت وأصبحت عدم. […]

تمت قراءته: 640 أولا نصيحتي للآباء وهذه النصيحة لوجه الله أولا ثم لصالح أبنائنا جميعا لكل من هو مبتلى بشرب السم القاتل وهي السجائر أن يحذر من خطورة إرسال أبنائه لشراء هذا الداء لكي لا يتعودوا عليه ويغتروا به ويحسبونه أمرا هينا ثم يخوضوا تجربة فيه مستقبلا وألا يجتمع معهم […]

تمت قراءته: 1٬964 تعتبر التربية الدامجة منبع تحقيق تكافؤ الفرص بين جميع الأطفال مع اختلافهم النفسي والجسدي والاجتماعي، لذا فقد تبين لنا بجلاء أن هناك اهتمام مكثف تجاه الأطفال في وضعية. (دور إطار الدعم الاجتماعي في أجرآة التربية الدامجة) فوجدنا أن الوزارة الوصية عبر مؤسساتها وبمعية العديد من الأفراد قد […]

error: رجاء عدم محاولة النسخ، وعمل مشاركة/شير أو استخدم رابط صفحة المقالة كمرجع في موقعك - جميع الحقوق محفوظة لمنصة المقالة