كثيرا ما نسمع كلمة مرحلة رياض الأطفال [1](عماد ممدوح عبد الحليم) (2017)مكتبة الطفل الحديثة، الرياض، مكتبة المتنبي. [2](كريمان محمد بدير) (2014) مشكلات طفل الروضة واساليب معالجتها، دار المسيرة. [3]عبد الكريم محمد الحسن بكار 1431 مشكلات الأطفال تشخيص وعلاج أهم عشر مشكلات، الرياض، دار وجوه للنشر. [4]زكريا أحمد الشربيني 2005 المشكلات النفسية عند الأطفال، دار الفكر العربي، القاهرة. [5]عبدالغنى محمد اسماعيل العمراني 2013) إدارة رياض الأطفال، دار الكتاب الجامعى. [6]السيد عبدالقادر شريف 2005 إدارة رياض الأطفال وتطبيقاتها، دار المسيرة. فهيا نتعرف معا على ماهية تلك الكلمة؟ ولما تلك المرحلة بالتحديد وجب علينا أن نتوقف ونتأمل أهميتها؟ – (ما هي مرحلة الطفولة المبكرة وأهميتها وما خصائصها؟)
أولا هي مرحلة عمرية هامة يمر بها الكائن البشري ففيها يتم ترسيخ القيم والمبادئ والأخلاق ولذلك فإن السنوات الخمس الأولى هى الأساس فى تكوين شخصية الطفل وترسيخ مفاهيمه عن كل ما حوله.
إذا لنتعرف معا على أهمية تلك المرحلة فى نقاط:
- يبدأ الطفل فى ترسيخ وتكوين المفاهيم الاجتماعية والنفسية، حيث يبدأ الطفل فى التعرف على نفسه وبناء علاقات مع الآخرين من حوله خارج محيط أسرته.
- يتم فيها تشكيل القدرات العقلية للطفل، حيث يبدأ فى اكتساب آفاق عقلية جديدة عن طريق المحاولة والخطأ وكذلك التقليد.
- يتم فيها ترسيخ مفاهيم النمو اللغوي ويتطور عن طريق التفكير والاتصال بالآخرين.
- تظهر وتتضح بعض المفاهيم الإبتكارية والإبداعية لدى الأطفال.
مساحة إعلانية
وبالطبع تلك المرحلة لها خصائص متعددة سنتكلم عنها أيضا فى نقاط مختصرة فيما يلى:
أولا النمو الجسمي / الجسدي – ما هي مرحلة الطفولة المبكرة؟
طبعا من حيث زيادة الوزن والطول والحجم فكل عضو وكل جزء من أجزاء الجسم ينمو بسرعة خاصة وفي وقت محدد.
ومن خصائص النمو الجسمي إن الأطفال في هذا السن ذو نشاط فائق، ولديهم سيطرة جيدة على أجسامهم.
تكون عضلات الطفل الكبيرة فى هذه المرحلة أكثر نموا من عضلاته الدقيقة التي تسيطر علي أصابعه ويديه ومن هنا فإن الأطفال يواجهون صعوبة فى ربط أحذيتهم والتى تطلب التركيز على العضلات الدقيقة.
ثانيا النمو الفسيولوجي – ما هي مرحلة الطفولة المبكرة؟
تنمو أجهزة الجسم المختلفة وتؤدي وظائفها في هذه المرحلة من عمر الطفل. فالجهاز العصبي ينمو في اضطراد فنجد أنه في نهاية المرحلة يصل وزن المخ إلى حوالي 90% من وزنه عند الراشد.
ويزداد ضغط الدم وتبطؤ نبضات القلب عن ذي قبل ويصبح التنفس أكثر عمقا وأبطأ. ونجد أن ساعات النوم عند طفل هذه المرحلة تتراوح بين 11 – 12 ساعة يوميا وتقل ساعات النوم تدريجيا كلما تقدم الطفل في السن حتى تصل 10 ساعات في اليوم.
ثالثا النمو الحركي – ما هي مرحلة الطفولة المبكرة؟
مرحلة الطفولة المبكرة هي مرحلة النشاط والحركة ففيها ينطلق الطفل ويخرج طاقاته حيث نرى الطفل يقفز من أعلى إلى أسفل وكالقفز من فوق الكرسي مثلا ولذلك يحتاج الطفل فى تلك المرحلة إلى مكان فسيح لإخراج طاقاته.
رابعا النمو الحسي – ما هي مرحلة الطفولة المبكرة؟
ومن اسمها نمو جميع الحواس مثل:
- حاسة البصر: يرى الطفل الكلمات الكبيرة ويرى الأماكن البعيدة.
- حاسة السمع: وهي مهمة فى تطور اللغة فيستطيع الطفل التمييز بين الأصوات الدقيقة المختلفة.
- حاسة الشم: فيبدأ فى التعرف على الروائح الطيبة والنفور من الروائح الكريهة.
- حاسة التذوق: أيضا تتطور ليتعرف على الحلو واللاذع والحادق.
- حاسة اللمس: فيستجيب الطفل لما هو بارد وساخن كما يحس بالألم ويستجيب لذلك بالبكاء.
مساحة إعلانية
خامسا النمو العقلي – ما هي مرحلة الطفولة المبكرة؟
حيث يدرك الطفل:
- الأشكال والألوان.
- الأحجام والأوزان.
- المسافات.
- الأعداد.
- الزمن.
- المكان.
- الذات.
- التذكر.
- التخيل.
سادسا النمو اللغوي
حيث تزداد الحصيلة اللغوية للطفل فيستطيع الطفل مع بداية العام الثالث فى التعبير عن أفكاره فى جمل قصيرة وبسيطة.
التعبير اللغوي ينقسم لمرحلتين:
- في سن الثالثة (جمل قصيرة من ٣-٤ كلمات).
- في سن الرابعة (جملة كاملة من ٥-٦ كلمات). حيث يظهر حب الأطفال للثرثرة.
سابعا النمو الانفعالي
وفيها تتنوع الانفعالات لدى الأطفال كالخوف من الليل، والغضب عن الامتناع عن إشباع رغباته، كما تظهر الغيرة من المولود الجديد لاهتمام الآباء بالمولود الجديد وإهمال الطفل.
ثامنا النمو الاجتماعي
ويأتى دور اللغة هنا دورا هاما حيث ينمو الطفل فى وسط اجتماعى ليشمل الجيران ورفقاء اللعب.
عند بلوغ الطفل سن الثالثة يفضل الطفل التقرب من الكبار وخاصة المعلمة ويكون أفراد أسرته بالنسبة له مصدر أمان وطمأنينة.
ثم تبدأ مرحلة نقل العضوية علي مجموعة أطفال ويبدأ انطلاقه من حاجته إلى اكتشاف العالم من حوله.
- وفي سن الرابعة يبدأ اهتمامه بمن هم في مثل سنه مع استمرار اهتمامه بذاته كما يبدأ اللعب في مجموعات صغيرة بطريقة أكثر تجانسا وتعاونا ويبدأ ظهور اهتمامه باللعب مع أفراد جنسه وتبدأ النزاعات القيادية في الظهور كما يبدأ ظهور التعاطف نحو غيره من الأطفال ويقوى لديه حب التقليد الأعمى.
- وفي سن الخامسة يبدأ الطفل في تكوين صداقات حميمة مع طفل آخر.
ومن مظاهر النمو الاجتماعي:
- تكوين الصداقات.
- الزعامة.
- المكانة الاجتماعية ليحوز على إعجاب واهتمام من حوله.
- العدوان والمشاجرة.
- المنافسة.
- العناد.
- سلوك الأنانية.
مي محمد حمزة
لا تنس أن تشترك في النشرة البريدية الأسبوعية لمنصة المقالة ليصلك جديدنا على بريدك الإلكتروني كل يوم جمعة، وذلك من خلال النموذج أدناه و بنقرة واحدة:
مساحة إعلانية
الكاتبة مي محمد حمزة من مصر، صاحبة رواية إرادة متخيل والتى ستشارك فى معرض القاهرة الدولي للكتاب القادم بإذن الله ♥️ تحب الكتابة منذ الصغر، وهى الآن فى الفرقة الرابعة قسم اللغة الإنجليزية بكلية التربية للطفولة المبكرة جامعة الفيوم.
الملاحظات أو المصادر
| ↑1 | (عماد ممدوح عبد الحليم) (2017)مكتبة الطفل الحديثة، الرياض، مكتبة المتنبي. |
|---|---|
| ↑2 | (كريمان محمد بدير) (2014) مشكلات طفل الروضة واساليب معالجتها، دار المسيرة. |
| ↑3 | عبد الكريم محمد الحسن بكار 1431 مشكلات الأطفال تشخيص وعلاج أهم عشر مشكلات، الرياض، دار وجوه للنشر. |
| ↑4 | زكريا أحمد الشربيني 2005 المشكلات النفسية عند الأطفال، دار الفكر العربي، القاهرة. |
| ↑5 | عبدالغنى محمد اسماعيل العمراني 2013) إدارة رياض الأطفال، دار الكتاب الجامعى. |
| ↑6 | السيد عبدالقادر شريف 2005 إدارة رياض الأطفال وتطبيقاتها، دار المسيرة. |
